2019年10月幼儿园课程
卷面总分：100分
试卷年份：2019
是否有答案：有
作答时间： 120分钟
使用表现性目标,教师期望的不是幼儿在活动中表现出的一致性 ，而是
- A、情境的多样性
- B、材料的多样性
- C、反应的多样性
- D、表达的多样性
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根据故事《抱抱》,设计一个幼儿园中班的语言活动。
抱抱
美好的早晨。太阳公公露出了他的笑脸,将金灿灿的阳光洒向大地。阳光照在森林里。大象妈妈和大象宝宝亲密地拥抱,他们把鼻子卷在一起,微笑地互相说:“宝宝,我爱你!”“妈妈,我爱你!”阳光照在草地上。小羊妈妈和小羊宝宝亲密地拥抱,他们把耳朵碰在一起,微笑地互相说:“宝宝,我爱你!”“妈妈,我爱你!”阳光照在大树上。小熊妈妈和小熊宝宝亲密地拥抱,他们把肩膀搂在一起,微笑地互相说:“宝宝,我爱你!”“妈妈,我爱你!”阳光照在小河边。河马妈妈和河马宝宝亲密地拥抱,他们把身体叠在一起,微笑地互相说:“宝宝,我爱你!”“妈妈,我爱你!”设计要求:(1)根据故事《抱抱》的内容进行设计。(2)活动目标包括认知、技能、情感三方面,具体明确,具有可操作性。(3)活动准备充分到位。(4)活动方法恰当适宜,灵活多样。(5)活动过程结构完整,动静交替。
行为目标叙述的要素包括
- A、行为主体
- B、行为结束
- C、行为过程
- D、行为控制
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#3 /www/wwwroot/www.shzkw.org/phpcms/libs/classes/application.class.php(31): exam->detail()
#4 /www/wwwroot/www.shzkw.org/phpcms/libs/classes/application.class.php(19): application->init()
#5 /www/wwwroot/www.shzkw.org/phpcms/base.php(134): application->__construct()
#6 /www/wwwroot/www.shzkw.org/phpcms/base.php(85): pc_base::_load_class('application', 'libs/classes', 1)
#7 /www/wwwroot/www.shzkw.org/phpcms/base.php(76): pc_base::load_sys_class('application')
#8 /www/wwwroot/www.shzkw.org/index.php(15): pc_base::creat_app()
#9 {main}
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